Rusza nabór do pilotażu Pracowni Muzycznych „Grajmy w szkole”!

Aktualności
Akcja #grajmywszkole trwa i przechodzi w nowy etap. Bardzo dziękujemy wszystkim za wsparcie i niesienie słusznej idei muzykowania w szkole! Dzięki porozumieniu z Instytutem Muzyki i Tańca oraz Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego w lutym 2018 ma szansę ruszyć pilotażowy program Pracowni Muzycznych "Grajmy w szkole!". Szukamy nauczycieli/animatorów, którzy chcieliby w swojej szkole otworzyć pracownię lub wzmocnić działanie już istniejącej. W ramach pilotażu organizatorzy zapewniają finansowy wkład w wyposażenie pracowni oraz środki na prowadzenie w niej pozalekcyjnych zajęć muzycznych. Po stronie szkoły pozostaje zapewnienie takiego miejsca oraz wykonanie niezbędnych prac adaptacyjnych. Zapraszamy do zgłaszania swoich placówek w formie tandemu nauczyciel-szkoła poprzez formularz zgłoszeniowy. Spośród nadesłanych zgłoszeń organizatorzy akcji "Grajmy w szkole!" wybiorą 10 placówek. Ostateczna decyzja uwzględni: zróżnicowanie stylistyczne placówek, kryterium geograficzne, różnorodność typów szkół i form oddziaływań społecznych.   Więcej informacji o pilotażu, celach i zasadach…
Read More
Skolekorps – norweskie orkiestry szkolne

Skolekorps – norweskie orkiestry szkolne

Inspiracje
Orkiestry szkolne w Norwegii (po norwesku skolekorps) są ważną instytucją edukacyjną, kształcącą młodych muzyków, którzy często później kontynuują karierę w tym zawodzie. Oprócz bycia wspaniałym hobby i źródłem radości, gra w orkiestrze daje dzieciom poczucie wspólnoty, przynależności i współpracy. To tu rodzą się też przyjaźnie na całe życie. (więcej…)
Read More
Co dalej?

Co dalej?

Aktualności
Drodzy Państwo, bardzo dziękujemy za dotychczasowe wsparcie kompanii #grajmywszkole! Zgodnie z obietnicą złożyliśmy podpisaną do dnia 20 lutego 2017 r. przez 2136 osób petycję, w sprawie wprowadzenia godzin przeznaczonych na zespołowe granie we wszystkich typach szkół, na ręce Pani Minister Anny Zalewskiej. Mamy szczerą nadzieję, że nasz wspólny głos oraz liczne przykłady dobrych praktyk nadesłane do nas z całej Polski przekonają Panią Minister o konieczności i wartości postulowanych przez nas zmian! Z radością możemy napisać, że odzew z jakim spotkała się kampania #grajmywszkole przerósł nasze oczekiwania! Ogromna ilość nadsyłanych materiałów zawierających przykłady ciekawych, wartościowych, w najwyższym stopniu godnych wsparcia inicjatyw uczniowskich i nauczycielskich na polu wspólnego muzykowania w szkołach i poza nimi napawa radością i optymizmem - ale także ukazuje jeszcze dobitniej konieczność wprowadzenia realnej systemowej zmiany! Uświadomiliśmy sobie ponadto,…
Read More
Pięć muzycznych praw człowieka IMC

Pięć muzycznych praw człowieka IMC

Inspiracje
Przedstawiamy listę pięciu muzycznych praw człowieka, sformułowanych przez International Music Council w oparciu o Powszechną deklarację praw człowieka, Konwencję o prawach dziecka, a także inspirowaną treściami zawartymi w Deklaracji ideowej Międzynarodowego P.E.N. Clubu, zwanej Kartą. (więcej…)
Read More
Szkolna orkiestra w Łajskach

Szkolna orkiestra w Łajskach

Inspiracje
Zespół Szkół w Łajskach liczy 400 uczniów i prowadzi program edukacji włączającej dla wszystkich dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ze swojego rejonu. W szkole działa także orkiestra w której mogą grać wszyscy uczniowie. Orkiestra jest jednym z wielu sposobów na budowanie szkolnej społeczności i włączanie wszystkich dzieci. (więcej…)
Read More